LUNES
Hoy lunes practicamos restas con llevadas
PREPARAMOS LA LECTURA
Esta lectura se la dí al alumnado el viernes para que se lea bien
EL PRIMER AUTOMÓVIL
Manifiesto de LA No Violencia
-Todo el mundo tiene derecho a vivir, por eso no hay que matar a nadie.
-Hay que respetar a las mujeres y a todo el mundo , por eso no se debe pegar .
-Hay que decir cosas bonitas a las madres y no insultarlas.
-No violar a las mujeres . Sí respetarlas.
-Aunque alguien diga que no te quiere, tú eres muy importante, quiereté mucho –
-Es muy bonito dar besos y abrazos.
-Hay que ponerse en el lugar de los demás para ver si está bien lo que estás haciendo.
-Siempre hay que ser amable con las personas.
-No hay que abusar ni burlarse de las personas por el color de su piel , ropa…..
-No se debe gritar a las madres, se pueden decir las cosas con cariño.
Frases que el alumnado de segundo ha pensado y quiere decir mañana , día de la No Violencia.
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LUNES
LECTURA 11 "El hombre de la nieve"
Leemos varias veces y hacemos la comprensión lectora
MARTES
Las restas las hacemos como en clase . Pido una decena y se la pongo a las unidades y la devuelvo a la decena de abajo.
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JUEVES
El alumnado de segundo curso ha realizado descripción de sus abuelas, tanto físicamente como personalmente. Es el resultado de una tarea final en coordinación con la responsable de Igualdad.
LENGUA
HEMOS LEÍDO LA LECTURA "LA NIÑA QUE SOÑABA " Y CORREGIMOS LA COMPRENSIÓN LECTORA
Descripción de m i abuela.
Hacemos la descripción de mi abuela-
Con la información recogida
Seguimos el orden pero me gustaría que lo hicieráis en un folio en blanco. Con buena letra.
LECTURA 10 " LA NIÑA QUE SOÑABA NUBES"
Lectura: Tenemos en cuenta los signos de puntuación.
Haremos en clase una lectura continuada como lo hicimos en clase el viernes. Cada alumno lee dos renglones y lo continúa el compañero/a Éste debe seguir con la entonación y sentido de la frase.
Cogemos información de nuestra abuela para hacer una descripción de ella.
Esta ficha la lleva el alumnado para coger información de su abuela.
Esta ficha no la hacemos en casa , la haremos en clase . La subo para el alumnado que no puede venir a clase
LUNES
MATEMÁTICAS
PAG 297-298 DEL LIBRO DE RECURSOS
Repasamos las centenas y la relación entre la suma y la resta.
MARTES
Lectura y comprensión lectora.
MIÉRCOLES
PRUEBA DE CONTROL LENGUA lo hacemos como actividad .NO CONTROL
pag 104-105
JUEVES
PROGRAMA DE AMPLIACIÓN PAG 334-
LENGUA
Leemos la lectura de" Cocholet "y se le pone nota.
Después hacemos la Comprensión lectora. Tiene que ser frase completa y con muy buena letra.
Volvemos a leer y cantar la canción de Estrella . Tiene que tener muy buena entonación.
MATEMÁTICAS
RESTA Y LA PRUEBA PIZARRA
LIBRO PAG 48 Y 49 DE MATEMÁTICAS
Es la familia del 100 , lo hemos hecho oral . Y explicándolo con centenas y decenas manipulándolas la seño. Mañana volveremos a hacerlo con tarjetas manipulativas que tiene el alumnado individuales y después en el libro.
NATURALEZA
Hemos terminado la unidad , pues ayer no nos dió tiempo. Hemos hecho las actividades orales . Debate sobre la alimentación saludable.
Compruebo mi progreso lo haremos mañana en clase escrito.
MIÉRCOLES
LENGUA
Corregimos la nota.
-LECTURA
Leemos la canción de la ESTRELLA un poco y analizamos su letra para comprender que vamos a cantar.
Hoy trabajamos la ORTOGRAFÍA pag 48 y 49 del libro . Recordamos la regla ortográfica. Haremos un dictado.
Columna de la izquierda , sonido z
MATEMÁTICAS
Hacemos estas fichas de refuerzo
FIN DE SEMANA
Leemos las poesías del libro de lectura 'pag 22 y 23. Hacemos la comprensión Lectora
LUNES
Le vamos a hacer la prueba a tres restas , podéis elegir las que queráis. Recordamos al sustraendo le sumamos lo que nos queda (diferencia) y nos tiene que dar el minuendo.
78 MINUENDO 35 SUSTRAENDO
35 SUSTRAENDO 43 DIFERENCIA
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43 DIFERENCIA 78 MINUENDO
MARTES
Hacemos la lectura y Comprensión lectora. Les doy al alumnado las fichas
MIÉRCOLES
HOY HACEMOS SUMAS CON LLEVADAS
JUEVES
