TAREA SEMANA DEL 1 AL 5 DE FEBRERO

 FIN DE SEMANA 

LECTURA "Ermita de los tres Juanes " y COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN LECTORA

1.-¿Dónde se encuentra este documento?

2.-¿En que año se construyó y por quién?

3.-¿Por qué tiene ese nombre?

4.-Qué había antes de edificar ese edificio?

5.-¿Porqué es tan importante ese edificio para los atarfeños?

6.-¿Qué actividades se pueden hacer ahora en este lugar?

7.-¿Qué encontramos a su alrededor?

8.-¿Crees que es un edificio importante y bonito?¿Por qué?

INVESTIGO  siguiendo la misma guía de la semana pasada.

PLANIFICO

                 

LUNES

EXPRESIÓN ESCRITA  pag 10 y 11 correspondiente a la ficha 5 y 6 .ESCRIBO FRASES INTERROGATIVAS.

Leemos la lectura 18 de nuestro libro de lectura

MARTES Y MIÉRCOLES

Tarea de matemáticas para distribuirse en la semana. 

Les doy las fichas a los alumnos/as-

JUEVES

EXPRESIÓN ESCRITA

Hacemos la ficha 7 , 8 Y 9.Escribo frases interrogativas Y EXCLAMATIVAS.

TAREAS SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO

FIN DE SEMANA Y TAREA PARA LA SEMANA. 

-LA ACTIVIDAD DE LA IGLESIA ES PARA HACER EN CLASE EL MARTES

(TODAS LAS FICHAS SE LAS HE DADO AL ALUMNO)

Vamos a comenzar a investigar monumentos de nuestra localidad . En un principio vamos a hacer "La iglesia de la Encarnación",  todos juntos . Después repartiré los monumentos restantes al alumnado por grupos , pero cada uno investiga sólo , siguiendo un guión y una lectura que les PROPORCIONARÉ . Después cada alumno hará su propio texto y luego pondrán en común en clase para que el resto de compañeros lo conozcan . 

¿CÓMO LO HAREMOS?

-PRIMERO LEEREMOS . Comprenderemos bien la lectura.

LECTURA 

-DESPUÉS HAREMOS UNA COMPRENSIÓN LECTORA , QUE TAMBIÉN LES DARÉ AL ALUMNADO.

Comprensión lectora

“Iglesia de la Encarnación”

1.¿Qué había en el mismo lugar donde está la iglesia?

2.¿Dónde se trasladó el altar mayor?

3¿Cuántos altares tiene?

4.¿Qué es el arco?

5.¿Cómo es su exterior?

6.¿Crees que es un edificio con valor?¿Por qué?

7.¿De qué año es el altar mayor?

8.¿Qué ocurrió en el año 2002?

-A CONTINUACIÓN INVESTIGACIÓN , esta investigación la podemos hacer de la misma lectura que he dado antes y quién quiera puede buscar más información siguiendo los pasos.

-CON ESA INFORMACIÓN ME ORGANIZO LO QUE VOY A ESCRIBIR  SIGUIENDO EL PLANIFICO.

-POR ÚLTIMO ESCRIBO MI TEXTO. ESTO LO HAREMOS EN CLASE  EL MARTES

LUNES

Hago la ficha 8.DESCRIBIR PERSONAJES y  ficha  9.LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN.

LIBRO "TALLLER DE ESCRITURA".

MARTES

FICHA DE MATEMÁTICAS pag 157 y 159.Se las doy al alumnado.

MIÉRCOLES Y JUEVES

LES DARÉ AL ALUMNADO LAS LECTURAS E INVESTIGACIONES DE LOS OTROS MONUMENTOS. 

NOTA INFORMATIVA

  En la reunión de final de trimestre estuvimos hablando del trabajo para casa  . A veces las actividades que se mandaban no se visualizaban bien .  Me pedisteis que os aconsejara algún libro o fichas para trabajar la EXPRESIÓN ESCRITA.

 Os aconsejo este libro  

Lo podemos trabajar durante la semana y los viernes corregir en clase. 

Este trabajo se dirige desde la tutoría.

Un saludo.

Tareas semana del 18 al 22

Tarea fin de semana 

Leemos la información sobre Atarfe del sector primario y secundario.

Hacemos un dibujo en el folio que hemos dejado en blanco del sector primario de Atarfe : campo de olivos,siembra de frutales u hortalizas..

Tarea Lunes 

Lectura  libro de lectura 

Tarea Miércoles

Martes

Tareas semana del 11 al 15 de diciembre

 LUNES

Hoy comenzamos leyendo en nuestro libro de lectura. 

Leemos primero en silencio y luego en voz alta , sabemos que n o nos podemos parar entre palaras y debemos de leer interpretando y con buena entonación.  Por último hacemos la comprensión lectora.

MARTES

Repasamos lo trabajado en clase. El problema subrayamos datos y pensamos en voz alta que tenemos qué averiguar el total o la diferencia. Sumamos con números de tres cifras.

MIÉRCOLES

Hoy miércoles hacemos igual que el martes pero con resta.